Uno de los grandes errores del sistema que hemos creado, ha sido que hemos basado el progreso laboral de las personas en el conocimiento, en una cantidad ingente de conceptos, términos, tendencias, manuales,…..caímos también aquí  en el consumismo incontrolado del saber y hasta creamos el término la “sociedad del conocimiento”. Muy bien.  Obviamente que el conocimiento ha sido, es y será clave en la evolución de cualquier persona, de cualquier profesional. Pero ¿no lo es más importante la gestión del conocimiento, el manejo del mismo?

No se si es más o menos, pero tengo claro que debe formar parte del modelo de cualquier sovciead que se precie. ¿y qué significa la gestión del conocimiento, cómo se aprende? Se aprende a través de valores: honestidad, ética, respeto y a través de habilidades: inteligencia emocional, escucha activa, etc. Eso es lo que falta desde abajo, no se da (en términos generales) ni en la escuela, ni en la Universidad, ni por supuesto en la empresa.

En eso debemos ocuparnos, en cambiar el sistema desde abajo a través de la educación integral. Es la mejor herencia que podemos dejar a generaciones venideras, pues lo que está claro es que nuestro modelo de educación incompleto, no ha funcionado. Alberto Trallero – Optima Management

Un dels grans errors del sistema que hem creat, ha estat que hem basat el progrés laboral de les persones en el coneixement, en una quantitat ingent de conceptes, termes, tendències, manuals,…..vam caure també aquí  en el consumisme incontrolat del saber i fins i tot vam crear el terme la “societat del coneixement”. Molt bé.  Òbviament que el coneixement ha estat, és i serà clau en l’evolució de qualsevol persona, de qualsevol professional. Però no ho és més important la gestió del coneixement, com fer-lo servir?

No se si és més o menys, però tinc clar que ha de formar part del model de qualsevol societat que es senti com a tal. I què significa la gestió del coneixement, com s’aprèn? S’aprèn a través de valors: honestedat, ètica, respecte i a través d’habilitats: intel·ligència emocional, escolta activa, etc. Això és el que falta des d’abaix, no es dóna (en termes generals) ni a l’escola, ni a la Universitat, ni per descomptat en l’empresa.

En això hem d’ocupar-nos, a canviar el sistema des d’abaix a través de la educació integral. És la millor herència que podem deixar a futures generacions, doncs el que és clar és que el nostre model d’educació incomplet, no ha funcionat. Alberto Trallero – Optima Management